高三二模成绩不理想时，应该认真分析自己考得不好的地方,有哪些知识点没有复习到,有哪些地方是可以避免丢分的。这样分析一下,就清楚自己哪里做的不够好,下一次考试的时候就知道怎么应对了，下次就会有进步了。

　　答案当然是肯定的。

　　二模考不好高考不一定就考不好。在每次考试中，考生都不能增加自己的表现是否正常，会有一些表现异常。如果二模考试失败，不要太在意。分析试卷本身，找出问题。

　　考生可以通过二模，查缺补漏，分析研究自己的学习状况，有的放矢；还可以进行高考考场模拟，进入备战状态，适应诊断环境。考生可以针对这次诊断，对自己进行自我诊断，查看病因，对症下药。

　　每次考试成绩出来后，有考得好的学生，就有没考好的学生。二模考试也是如此。模考不同于平时的周测月考，考生对待模考成绩要更为关注一些。尤其是二模考试，考生经历过一模考试，二模考试应该发挥得更平稳一些。

　　而且经历过那么多模拟考试，在高考的考场就不会紧张了，说不定超常发挥，逆袭成功。

　　通过对二模考试卷的分析，高考生可以知道自己的不足之处，更有针对性的复习。模考后时间翻看试卷，回想做题时你的想法和解题思路，是否存在知识点掌握不牢的情况。

　　很多情况下，你在复习知识点时，看似掌握了，实际上只了解到了皮毛，并未真正掌握，因此到考试做题时才会发现自己根本就不知道该如何下手，甚至都不知道该有哪个公式。

　　在翻看二模试卷的过程中，你或许还会发现，有些题本是你会做的，但是为什么当时没做出来呢？其实这就说明你对这个知识点掌握并不熟练，或者并不能达到熟练运用的程度。

　　这时你就需要找出相关知识点过一遍，再练习相关的试题，高考生可以有针对性的刷题，将此类解题技巧能够熟练掌握为止。另外还需要将二模此类试题记录到错题本中，并将自己的解题思路与想法标注清楚，在考试前翻看一遍，可以加深你对此类题型的印象。